目前，在我市农村，每年大约有70%的初中毕业生要返乡务农或外出打工。在这些人中，有一部分初中毕业不能上高中，已无深造的可能。而家长们面对孩子的成绩，认为升学没希望，不如早点学手艺，打工挣钱。 另一部分是家境贫寒的农村青年，上大学对他们来说越来越渺茫。一个农民辛苦一年下来，也只不过是净剩2000元左右，而四年大学下来，一般需要四、五万元，相当于一个农民要辛勤20年才够供养一个小孩上大学。这些孝顺的孩子多半不愿让家庭再承担这些责任。所以，许多农村家长面临着两难的尴尬境地：种地：孩子不甘心（再说也用不了那么多人）！就业：只能去城里打工，但这不是办法！上大学：经济上难以负担！那么农村孩子的出路在哪里？
农村孩子的出路在哪里？
　　其实，“考上大学是人才，学有一技之长就业也是人才”。这也是全国职业培训学校火爆的原因。但是，现在职业培训学校遭遇信任危机。许多职业培训学校不规范，追求短期行为，一些计划经济的学校还习惯于传统的职业教育，与市场需求脱轨，许多农村青年在这样的学校毕业后，不能就业，无奈的又回到农村或种地，或加入打工大军，几年学习并没有如所愿，大大打击了农村青年进职业中专学校学习的积极性，所以红火一时的职业中专学校出现生源危机，以致关、停、并、转。许多家境贫穷的农家子女，迫于日益增高的教育学习费用，过早的离开了学校，走上到外地打工之路，奔向茫茫未知的“钱程”，没有一技之长，靠苦力挣点微薄的收入，生活在城市的边缘，或者经不住诱惑，而误入歧途。
学电脑：现实的选择
　　所以，现在的老百姓就认这个理：农村青年进城学技术，只有学到过硬的技术才是硬道理。因为只有过硬的技术，才能很好的就业。对于中学毕业的学生，有选择学习裁缝的、学习驾驶的，更有出去卖劳力打工的，试想，十年以后我们的境遇会有什么不同呢？学习裁缝的顶多是裁缝的手艺更好，或变成裁缝师傅而已（挣不了几个钱）；学习驾驶的顶多是驾驶技术很好，或成为驾驶师傅而已；当然那些靠苦力挣钱的人可能依然要靠买苦力挣点微薄的收入。而我们学好电脑会怎样呢？
　　21世纪，不会电脑 ，就是文盲。不仅仅是各类企、事业单位都在要求要会使用电脑，蓬勃发展的广告公司、电脑公司、数码影视制作公司更是对电脑人才需求量极大，尤其是35岁以上的人，以前很少接触电脑，出现“电脑断层”，所以最近几年，各个单位各个岗位都在学电脑，在这个速度制胜、复杂多变的时代，学习电脑，掌握最新资讯和技术，显得尤为重要。不但能更好地就业。还有更多的选择机会：目前许多岗位急需高级技术工人——因为全部是机器化作业，所以，要求是必须熟练掌握电脑技术，这些高级技术工人的年薪在三万至十万之间。所以，让孩子学电脑是农村家长一个现实的选择。
　　每当接待前来咨询的学员及家长时，每当召开欢迎新学员座谈会时，上饶环亚电脑学校教职工都被一双双期待的眼神，一颗颗渴望的心灵感动着，他们朴素的愿望就是：学好电脑、找个好工作、有份满意的收入。
认价格还是认质量？
　　2007年，经济持续稳定发展，各大企业、公司对各种电脑专业人才的需求如饥似渴，这让各地的电脑培训着实“火”了一把。为挣拉学员，不少电脑培训机构以牺牲培训质量为代价打价格战，不仅影响电脑培训市场的进一步发展，更重要的是延误了农村孩子的就业和前途。学生学不到真功夫，怎么去就业？这是不是延误了农村孩子的就业和前途？所以，上饶环亚电脑学校从来不参与价格战，我们一直在培训质量上下功夫，在培训产品、品牌上做文章。现在，不少新学员是从其他培训学校转学过来的。农村家长就是冲着我们的教学质量来的。不少学生家长也认为，既然让孩子来学，主要是考虑能不能学到东西，能不能找一份工作。价格考虑倒在其次，不然的话，还不如让孩子去打工。